Василий Кандинский,1923
Высшая школа строительства и художественного конструирования Баухауз была основана в немецком городе Веймар 25 апреля 1919 года. Сейчас термином Баухауз называют и объединение художников, которые преподавали и учились в этом учебном заведении, и определенный стиль в архитектуре, основанный на конструктивистском подходе.
Директор школы, архитектор Вальтер Гропиус, написал следующий манифест:
Высшая цель любой творческой деятельности — строительство! Ранее изобразительное искусство было подчинено великой архитектуре, и его благороднейшая из функций заключалась лишь в декорировании архитектурных сооружений. Сегодня изобразительное искусство и архитектура самодовольно не замечают друг друга, и это можно исправить лишь сознательным объединением усилий представителей всех ремесел. Архитекторы, живописцы и скульпторы должны вернуться к пониманию композитного характера строительства, как процесса в целом, так и в многочисленных его частностях».
Баухаус, эта уникальная школа, ставшая символом модернизма, была не просто учебным заведением, а настоящей лабораторией новых идей и творческих экспериментов. Ее преподавательский состав представлял собой уникальное сочетание мастеров-ремесленников и художников-авангардистов, каждый из которых внес свой неповторимый вклад в развитие школы.
Пауль Клее, созидатель фантастических художественных миров, привносил в Баухаус поэзию и символику. Его уроки были не столько мастер-классами, сколько философскими беседами о природе творчества и искусстве. Клее верил, что искусство способно раскрыть внутренний мир человека, его самые сокровенные мысли и чувства.
Василий Кандинский, один из основоположников абстрактного искусства, призывал студентов к свободному экспериментированию с цветом и формой. Он считал, что абстрактная живопись способна выразить самые глубокие эмоции и переживания человека.
Оскар Шлеммер, основатель геометрического театра, создал в Баухаусе уникальную методику обучения сценическому движению и пластике. Шлеммер верил, что театр может стать мощным инструментом для выражения идей и эмоций.
Все преподаватели Баухауса были не только талантливыми художниками, но и выдающимися педагогами. Они создавали в школе атмосферу творческой свободы и взаимоуважения.
Вальтер Гропиус открыл двери Баухауза для всех, но не ожидал такого количества женщин. Они активно участвовали во всех сферах обучения, в том числе и в таких, как металлообработка. Например, Марианна Брандт создавала уникальные металлические конструкции и системы освещения. Ее работы до сих пор популярны, как свидетельствует сотрудничество с известным брендом Alessi
Ключевыми идеями Баухауса были:
Функциональность: все создаваемые объекты должны были быть не только красивыми, но и удобными в использовании.
Простота форм: Баухаус отказывался от излишней декоративности, отдавая предпочтение чистым линиям и геометрическим формам.
Синтез искусств: Баухаус стремился объединить различные виды искусства, архитектуру и ремесло, создавая целостное произведение.
Баухаус оказал огромное влияние на развитие современного дизайна, архитектуры и искусства. Идеи школы о функциональности, простоте и синтезе искусств до сих пор актуальны. Многие дизайнеры и архитекторы по всему миру вдохновляются работами мастеров Баухауса.